高职院校高质量发展内涵与策略研究
作者机构：辽宁建筑职业学院
出 版 物：《辽宁师专学报(社会科学版)》 (Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition))
年 卷 期：2024年第4期
页 面：122-124页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2023年度辽宁建筑职业学院教(科)项目(职业教育研究类)课题“高职院校高质量发展内涵与策略研究”(JZXYJYKT-202309)阶段性成果
摘 要：在全球化和技术进步的背景下，高职院校需通过教育模式创新来推动高质量发展。从教学品质的全面提升、教育与产业的深度融合、学生全面能力的培养、向国际化标准看齐四方面阐释了高质量发展内涵，提出了政策层面的支持与系统创新、课程与教学的革新、教师专业成长与团队建设、学生综合素质的全面提高等推动高职院校高质量发展的策略建议，以适应教育与市场的变化。这些策略有效提升了教育质量、教学互动性及学生的职业和国际竞争力，为高职院校的可持续发展提供了实用指导。
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