三元协同模式下的人居环境设计教育路径探索
作者机构：广西艺术学院建筑艺术学院广西南宁530000 广西水利电力职业技术学院广西南宁530000
出 版 物：《现代园艺》 (contemporary horticulture)
年 卷 期：2024年第47卷第20期
页 面：181-183页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：广西高等教育本科教学改革工程项目“面向产教融合的人居环境三元交叉基础课程群构建研究”(项目编号:2022JGB277)
摘 要：“地域性与“生态性是少数民族地区人居环境设计的关键课题。无论是工程实践,还是相关专业人才培养,都要求在工程、艺术与生态方面实现多元协同,取得多赢。为实现该目标,以“三元论与协同学理论为指导,通过引入并联式培养模式与联动式教学组织方法,优化课程模块接入机制,构建教学资源支撑体系等,构建了少数民族地区高校人居环境设计教育协同模式,以及“艺工融合具体实施方法。经多年实践,大幅优化教学组织。
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