借鉴“水”的智慧,追求班级高质量管理
作者机构：广东省江门市新会一中附属凤山湖中学
出 版 物：《中小学班主任》 (ZHONGXIAOXUE BANZHUREN)
年 卷 期：2024年第17期
页 面：32-34页
基 金：2021年广东省教育科学规划课题“教育信息化2.0视域下高中《老子》整本书阅读教学研究”(项目编号:2021YQJK162)阶段性成果 广东省基础教育新会教研基地成果
摘 要：班主任工作是学校管理工作中的重要环节之一,是连接校家社教育力量的桥梁,也为学生的全面发展提供了充足的保障。在现实教育教学中,班主任工作还存在一些不足。为改进不足,提高班主任管理效能,文章提出借鉴老子“水的智慧,从更新班主任管理理念、改进班主任管理方式、提高班主任管理成效三个层面入手,最终使班集体成为良好教育生态养成的“土壤。
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