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工业流程的模型建构——以“海水资源的开发利用”微项目教学为例

作者：李琳

作者机构：哈尔滨市第六中学

出版物：《黑龙江教育(教育与教学)》

年卷期：2024年第S2期

页面：62-63页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：高中化学工业流程海水资源模型建构

摘要：立足课堂教学中化学学科素养的落实,以海水资源的开发利用教学为例,通过学生课前收集资料、实验探究、讨论优化、设计方案、建构“工业流程的模型,并运用该模型,设计化工生产综合区布局,使学生切身体会化学学科知识的应用价值,建构工业流程的思维模型,使深度学习真实发生。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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