虚拟仿真技术在中职电子技术教学中的应用策略研究
作者机构：福建省福安职业技术学校福建宁德355000
出 版 物：《教师》 (Teacher)
年 卷 期：2024年第23期
页 面：117-119页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》等教育政策实施的背景下,中职教育迎来了发展高峰期,而中职院校作为培养技术型、应用型人才的主要教学阵地,肩负着培养高质量、高水平人才的重要责任。文章以中职电子技术为研究对象,分析虚拟仿真技术在中职电子技术教学中的应用价值,并在此基础上以《电子线路(第2版)》教材为例,以中职教育课程体系、课程目标及教学实践为着手点,对中职电子技术教学中存在的问题进行了深入的剖析,以期提出针对性较强、可行性较高的教学策略,使中职教育朝着高质量发展的方向迈进。
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