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现代教育视角下的小学德育管理合理开展探究

作     者:田长青 

作者机构:江苏省无锡市云林实验小学 

出 版 物:《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期:2024年第21期

页      面:12-13页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:现代教育视角 小学德育管理 以人为本 班主任工作 

摘      要:在现代教育视角下,学校德育管理的开展可以充分地调动学生的学习积极性,使学生在课堂教学中获得更多的知识,还能有效地培养学生的德育素养,从而使其更好地适应社会发展。在小学阶段,德育管理可以帮助小学生养成良好的行为习惯,促进他们全面发展。学校要想实现自身价值,就必须注重对小学生的德育工作,并在实际工作中采取有效的管理策略。本文将从现代教育视角下小学学校德育管理合理开展的意义、存在的问题以及具体策略三个方面对其进行研究与分析,以期促进小学学校德育管理水平的提升。

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