茶文化教学对服务乡村振兴促进“三茶”发展的融合途径研究
作者机构：安徽淮北技师学院(淮北工业与艺术学校)
出 版 物：《职业》 (Occupation)
年 卷 期：2024年第16期
页 面：82-85页
学科分类：08[工学] 0822[工学-轻工技术与工程]
摘 要：本文结合当前中职学校茶艺教学现状,分析在国家政策引领下,如何通过一系列措施,如院校专业发展、人才培养方案优化、茶知识普及与技能的培养、各级各类乡村振兴茶艺大赛的举办、与茶企业的纵深合作、茶产区的研学策划、新农人队伍的充实、茶文化教育与乡村旅游的融合等途径,探究茶艺教学服务于乡村振兴、促进“三茶(茶文化、茶产业、茶科技)统筹发展的具体措施。
维普期刊数据库
同方期刊数据库