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乡村工匠培育下的中职语文教学模式探究

作     者：林玲 

作者机构：广东省城市技师学院 

出 版 物：《作家天地》 

年 卷 期：2024年第11期

页      面：42-44页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：教育融合模式 乡村工匠培育 技术与文化教学 

摘      要：本文旨在探讨中职语文教学与技工教育的融合模式，以乡村地区工匠培养实践为背景，提出一种新的教学策略。本文首先分析技工教育的核心目标及其在乡村地区面临的挑战，其次简述当前中职语文教学的困境，然后详细论述如何通过整合课程设计、创新教学方法、培养学生能力及运用信息技术等策略来实现教学内容与技术技能的有效结合。通过教学与实践的结合，旨在提升学生的综合能力，增强其在实际工作环境中的应用能力，最终为乡村地区培养能够胜任技术需求的合格工匠，更好服务百县千镇万村高质量发展。

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