新时代研究生发展核心素养提升路径研究
作者机构：北京交通大学经济管理学院
出 版 物：《北京教育(德育)》 (Beijing Education)
年 卷 期：2024年第8期
页 面：54-57页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：2022年度北京市高等教育学会课题“新冠疫情常态化背景下研究生综合素质提升与发展研究”(ZD202217)的阶段性成果
摘 要：研究生教育是高等教育的最高层次，是衡量一个国家高等教育竞争力的关键标志，是拔尖创新人才自主培养的主渠道。当前研究生发展核心素养培养过程中还存在着培养体制不健全、工作力量协同不够、方式创新不足、研究生自身重视不够等方面的问题。基于此，要积极探索多元化研究生发展核心素养培养的体系、方式以及教师、研究生个体发展路径，满足国家民族对人才培养的时代需要。
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