咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >信息技术在高中英语课堂教学中的创新应用分析 收藏

信息技术在高中英语课堂教学中的创新应用分析

作     者:卓仕才 

作者机构:福建省寿宁县第二中学 

出 版 物:《校园英语》 (English on Campus)

年 卷 期:2024年第34期

页      面:142-144页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学(可授教育学、理学学位)] 

基  金:2019年度福建省宁德市课题“‘智慧校园’互动课堂模式研究”(编号:2019EI059311)的阶段性研究成果 

主  题:信息技术 高中英语 课堂教学 

摘      要:在信息技术飞速发展的时代背景下,传统的英语教学模式已难以满足学生的学习需求。深度融合信息技术已成为高中英语教学变革的必由之路。本文在梳理信息技术赋能英语教学必要性的基础上,分析了信息技术在高中英语课堂中应用的基本现状,提出了多媒体教学、交互式白板应用、移动学习、VR/AR沉浸式体验、人工智能辅助教学等创新教学方式。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分