为新时代名师画像：基于卓越胜任特征模型的分析
作者机构：北京师范大学教育学部
出 版 物：《中小学管理》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：32-36页
核心收录：
主 题：名师 教育家精神 责任使命 育人智慧 躬耕态度 胜任特征
摘 要：以教育家精神为引领，对15位名师与15位配对普通教师实施行为事件访谈，在比较中探究名师与普通教师的差异，建构名师卓越胜任特征模型。结果发现，名师和普通教师的表现差异主要分布在理想信念、育人智慧与躬耕态度三个方面，涉及责任使命、因材施教、启发引导、尊重同理、协同育人、严谨专注、持续学习、批判反思、发展规划、研修投入、锐意求新等11项特征。这些特征共同构成刻画名师特点的卓越胜任特征模型。对标这一胜任特征模型，教师要加强批判性反思与改进提升，教师教育机构要进一步完善培养工作，让更多教师成为名师，让名师更具影响力。
维普期刊数据库
同方期刊数据库