咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用策略 收藏

奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用策略

作     者:高学敏 

作者机构:昆山市陆家镇菉溪小学 

出 版 物:《智力》 

年 卷 期:2024年第22期

页      面:187-190页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:奥尔夫教学法 小学音乐教学 问题 应用策略 

摘      要:在素质教育背景下,小学音乐课程改革逐渐深入推进,其中奥尔夫教学法受到了高度重视,该教学法作为一种富有创新性及科学性的教学策略,如今已经在小学音乐教学中得到了广泛且深入的应用,并取得了良好的成效,发挥出了积极作用,如能激发学生学习兴趣、增强学生学习体验感。因此,教师应积极利用奥尔夫教学法解决小学音乐教学中存在的问题,从而提高小学音乐教学质量。文章对当前小学音乐教学中存在的问题展开了全面的分析,并对奥尔夫教学法在小学音乐教学中的应用原则及策略进行了深入探讨,具有重要的现实意义。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分