数字化赋能淮河生态带徐州段书法景观设计的研究
作者机构：徐州幼儿师范高等专科学校
出 版 物：《新传奇》
年 卷 期：2024年第19期
页 面：104-107页
学科分类：08[工学] 0834[工学-风景园林学（可授工学、农学学位）]
基 金：江苏高校哲学社会科学研究项目《淮河生态带徐州段绿色一体化建设中的书法景观研究》(项目编号:2021SJA1157)
摘 要：利用数字建模和渲染技术，可以更加精确地设计书法景观的形态、布局和空间关系，借助虚拟现实和增强现实技术，使之增加互动性和趣味性，使生态、科技、人文三者充分融合，共生共荣。本文围绕淮河生态带徐州段的书法景观设计数字化建设，根据我党“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生政策的理念，将数字化技术手段应用于淮河生态带徐州段的书法景观设计，正确处理淮河生态带徐州段的区域协同发展，在数字化赋能下让书法景观设计充分融入社会环境、经济形势、自然生态等各组成部分。
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