中国画赏析教学模式研究--以某高校美育通识课程为例

作     者：钟彩霞 

作者机构：西华师范大学书法学院四川南充637002 

出 版 物：《美术文献》 (Fine Arts Literature)

年 卷 期：2024年第209卷第3期

页      面：93-95页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：南充市社科规划项目“《中国画赏析》教学模式研究--以某高校美育通识课为例”(项目编号:NC24C229)的阶段性研究成果 

主　　题：中国画赏析 美育 通识课程 实施方式 

摘      要：全面加强和改进新时代学校美育工作是高等教育当前和今后一个时期的重要任务,是培根铸魂的工作,是提高学生审美能力和人文素养的重要手段。中国画赏析是一门美育通识课程,以历代优秀中国画作品为主要内容,通过赏析中国画美好的意境和深刻的文化内涵,学习画家的高尚品格、美学思想、哲学观点及其对绘画技法的执着追求等,让学生理解中华民族对仁爱、诚信、正义、大同等精神的追求,从而形成崇高的个人品格、健全的审美思想和良好的人文素养,成为富有中国心、中国情和中国味的新时代青年。文章以美育通识课程中国画赏析为研究对象,分析其建设与推进模式,并根据教学过程中遇到的问题提出相应的解决方案,使美育通识课程得到更好的发展。