构建“四进·三融·九环”模式推动课程思政建设的实践——以“管理会计”课程为例
作者机构：广东财贸职业学院广东广州510445
出 版 物：《广东职业技术教育与研究》 (Guangdong Vocational Technical Education and Research)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：167-170页
学科分类：120201[管理学-会计学] 030505[法学-思想政治教育] 12[管理学] 03[法学] 1202[管理学-工商管理] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：课程思政 “四进·三融·九环” 管理会计 融入模式
摘 要：本研究针对身处科技信息大爆炸时代“00后的学生群体,结合“管理会计课程的多学科交叉融合、综合性强、实践性强的特点,通过构建“四进·三融·九环课程思政融入模式,以期实现提升课程思政教学的新颖力、亲和性和吸引力的育人成效。
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