基于职业核心能力的高职体育课程信息化教学模式建构策略研究
作者机构：苏州旅游与财经高等职业技术学校
出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)
年 卷 期：2024年第8期
页 面：94-97页
学科分类：040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：2022年苏州旅游与财经高等职业技术学校校级课题《新冠疫情防控常态化背景下高职师生身心健康建设研究》(项目编号:2022jyjx01)研究成果
摘 要：体育课程作为现代职业教育的重要组成部分，不仅对于学生身体素质、体育技能及体育精神的培养具有重要作用，而且也肩负着培养学生职业素养的重任，对于培养学生的就业创业能力和促进职业生涯的可持续发展具有重要作用。基于此，本文在分析职业核心素养内涵的基础上，分析目前高职体育教学模式所存在问题，从明确培养目标、拓展教学内容、创新教学方法、建构考核评价体系等方面建构基于职业核心素养的高职体育教学模式，旨在为高职体育课程教学的改革与发展提供有益的参考与借鉴。
同方期刊数据库