产教融合背景下风景园林专业FT课程建设模式下的实践教学探索
作者机构：齐齐哈尔工程学院
出 版 物：《山西青年》 (Shanxi Youth)
年 卷 期：2024年第17期
页 面：18-20页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 081303[工学-城市规划与设计(含：风景园林规划与设计）] 040102[教育学-课程与教学论] 0813[工学-建筑学] 0834[工学-风景园林学（可授工学、农学学位）]
基 金：齐齐哈尔工程学院校级重点研究项目《产教融合背景下应用型人才培养模式研究与实践》(JGZD2023002)
摘 要：风景园林设计是我国现代化城市建设发展中必不可少的一项工作内容，其能够有效反映出城市的形象，满足人们对于城市环境的需求。因此，注重对风景园林专业人才的培养是城市化发展中的必然需求。本文以产教融合为出发点，分析其在园林专业中的应用价值，并对于如何有效实现风景园林专业FT课程的建设，展开策略性分析和探讨。
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