海洋文化融入美育课程实践研究
作者机构：青岛经济职业学校山东青岛266011
出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)
年 卷 期：2024年第10卷第18期
页 面：126-129页
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理]
基 金：青岛市教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘点线面体’立体化思政育人模式下首饰设计专业课程教学研究”(批准号:QJK2021D021)
摘 要：文章首先分析了海洋文化融入美育课程的困境,然后阐述了海洋文化融入美育课程的依据和内涵,接着论述了海洋文化融入美育课程实践,之后对海洋文化融入美育课程实践案例进行了分析,最后对海洋文化融入美育课程进行了思考与展望,其中实践部分包括聚焦美育课程发展,凸显海洋文化特色;立足课堂主渠道,依托海洋文化实施思政教育;借助信息技术和多种平台,开展海洋文化实践活动;等等。
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