小学数学教学中乡土资源的开发与应用
作者机构：如皋市白蒲镇林梓小学
出 版 物：《数学大世界(下旬)》
年 卷 期：2024年第6期
页 面：86-88页
摘 要：在新课改的推动下，小学数学教学日益强调“以生为本、因材施教的教育理念，要求教师积极调整教学思路和手段，打造新颖的小学数学课堂，为学生提供全新的学习体验。农村小学数学教育普遍存在“资源有限、学生基础薄弱等问题，对此，一些教师积极探索“乡土资源开发和应用的教学模式，系统地梳理了乡村特有的资源，并据此为学生设计了贴近实际的教学方案。这不仅极大地提升了学生的学习品质，还帮助他们更好地适应了教学节奏，取得了显著的学习成效。
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