高职院校“信息技术”课程线上线下融合教学模式探索
作者机构：无锡科技职业学院江苏无锡214028
出 版 物：《大众科技》 (Popular Science & Technology)
年 卷 期：2024年第26卷第4期
页 面：143-146页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：计算机基础教育教学研究项目(2023-AFCEC-420)
摘 要：在信息技术高速发展的背景下,“互联网+与教育的关系越发紧密,学校充分发挥线上和线下学习各自的独特优势进行教学改革,但是目前线上线下融合教学还面临着技术与资源支持不足、教学评价体系不健全和部分教师信息化水平不高等问题。针对以上问题,文章将线上线下融合的教学模式进行优化,并以“信息技术课程为例,对融合教学的具体实施进行举例论证,在教学资源上实现了线上线下的融合互补,在质量评估上实现了全方位的评价,形成了独特的反馈机制。
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