融媒体背景下高校“出镜现场报道”实践教学探析
作者机构：广西外国语学院广西南宁530022
出 版 物：《今传媒》 (Today＇s Mass Media)
年 卷 期：2024年第32卷第9期
页 面：140-143页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2023年广西高等教育本科教学改革工程一般项目B类:“应用型播音与主持艺术专业《出镜现场报道》课程教学改革探索实践”阶段性成果(2023JGB438)
摘 要：融媒体背景下,“大小屏同频共振的新闻报道模式成为了常态,这对出镜记者的综合能力与媒介素养提出了更高要求。当前,高校意识到融媒体人才培养的重要性,但在实践教学中仍面临诸多难题。本文综合运用文献研究法与实验研究法,通过深入剖析高校出境现场报道人才培养现状,提出以多元化、个性化教学思维为导向,创新教学方式方法,拓展教学内容及空间,探索“融媒体出镜现场报道实践技能的有效培养路径,旨在为高校人才培养提供借鉴。
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