新质生产力赋能财会类教学模式改革机制与路径
New Quality Productivity Empowers the Reform of Finance and Accounting Teaching作者机构:北京工商大学商学院/北京工商大学国有资产管理协同中心北京100048
出 版 物:《财务管理研究》 (FINANCIAL MANAGEMENT RESEARCH)
年 卷 期:2024年第9期
页 面:142-149页
学科分类:120201[管理学-会计学] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金:国家社科后期资助重点项目“基于制度演进视角的中国特色现代国有企业制度构建研究”(23FGLA001) 国家社科基金项目“实体企业业绩承诺与业绩承诺机制、后果和防控研究”(18BLG064) 国家社科基金重大项目“国家治理视角下国有经营预算制度研究”(14ZDA027) 国家社科基金重点项目“国有资本授权关系及实现模式研究”(14AJY005) 北京工商大学教改重点项目“基于新质生产力颠覆性技术与教育融合背景下财会专业数智人才培养模式研究与实践”(jg235103)
摘 要:数字化信息化的飞速发展,使得传统的财会类教学方式已经不适合如今的时代,财会类教学中存在教学技术单一、线下“满堂灌、学生学习被动等问题,财会类教学改革刻不容缓。新质生产力,是以信息技术、人工智能、大数据等为核心的新型生产力,它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵,为财会类教学改革赋予新的发展动能。从新质生产力赋能财会类教学改革的内在逻辑、作用机制与实践路径3个方面,探讨新质生产力在财会类教学改革中的关键作用,实现新质生产力在财会类教学领域的深度融合,为推动我国高质量发展输出更多高素质财会数智人才提供参考。