福利院特殊教育学校未成年人保护工作机制型构与路径探析——以华北地区T市福利院特殊教育学校为例

作     者：薛甜 Xue Tian

作者机构：山西省太原市儿童福利院 

出 版 物：《社会福利》 (Social Welfare)

年 卷 期：2024年第6期

页      面：43-51,64页

学科分类：0303[法学-社会学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 03[法学] 030301[法学-社会学] 

主　　题：福利院 特殊教育学校 未成年人保护 工作机制 

摘      要：儿童福利和未成年人保护是民生保障领域的重要组成部分。近年来,国家出台了一系列未成年人保护相关法律法规和政策,为未成年人学校保护构建了一整套完善的制度体系。福利院特殊教育学校作为孤残儿童生活和学习的重要场域,无疑是未成年人保护的重中之重。文章以华北地区T市福利院特殊教育学校为例,认为针对特殊未成年群体的保护,尤其需要明确福利院特殊教育学校的主体责任。福利院特殊教育学校与其他学校相比,更应加强对教师作风建设和学生心理健康的动态型构;以实践知识反塑特殊教育学校未成年人保护专项制度的在地生成;通过完善特殊教育学校未成年人保护规章制度、建立学生医疗健康档案、优化育人实践活动、凝聚各方力量,构建福利院特殊教育学校未成年人保护工作机制。