利用爵士乐提高学生的审美素养——中小学音乐教育改革的一点浅见
作 者:黄骅
作者机构:上海市不夜城钢琴学校200000
出 版 物:《素质教育大参考》 (Education Approach)
年 卷 期:2014年第11期
页 面:62-63页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:音乐教育改革 爵士乐 审美素养 中小学 学生 利用 音乐元素 抗争精神
摘 要:爵士乐(Jazz)是乐曲领域内世界性的开放的产物。它最早的音乐元素蕴含在饱受压迫和凌辱的非洲民众之中,那种强烈的动感和激情表现了人们不屈不挠的抗争精神。爵士乐20世纪初产生于美国,由传入美国的西非黑人的民间音乐演变和改造而成。
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