坚持科学的发展观,进一步加强特殊教育学校建设和管理,促进特殊教育事业的新发展
Adhering to the orientation of Scientific Development,Further Strengthening the Building and Management of Specical Educational School,and Improving the New Development of Special Education
作 者：李天顺 LI Tianshun
作者机构：教育部基础教育司
出 版 物：《中国特殊教育》 (Chinese Journal of Special Education)
年 卷 期：2006年第1期
页 面：4-8页
核心收录：
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040109[教育学-特殊教育学]
主 题：特殊教育 学校管理 科学发展观 终身教育体系 残疾学生 受教育权利
摘 要：特殊教育学校在世界已有200余年的历史,中国最早的北京盲校建于1884年,也已有130余年的历史.建国以来,特别是改革开放后,我国特殊教育学校快速增长:截止到2004年,全国共有特殊教育学校1560所.在这些学校就读的学生共12万余人.
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