中职教育主体由城市转向贫困山区模式探究
作者机构：辽宁省机电工程学校辽宁辽阳111004 朝阳市财经学校辽宁朝阳122000
出 版 物：《农业经济》 (Agricultural Economy)
年 卷 期：2010年第5期
页 面：36-37页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：当前,中职学校面临着招生难的困境,要想走出困境唯一的出路就是要适应市场,适应国家对农村的利好政策,将教育主体逐渐由过去的面向城市人口转向面向贫困山区的农民,适应新型农民工的培养和培训,在社会主义新农村建设和培养新型农民技能型人才方面求得一席之地。面向贫困山区发展职业教育是中职学校摆脱困境之出路,更是农民脱贫致富之捷径。
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