“大思政课”背景下的中职思政课教学改革措施
作者机构：河北商贸学校河北石家庄050000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第10期
页 面：0133-0136页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：在当前社会发展背景下,党中央、社会各界等对学校思政教育教学工作重视度进一步提升,并对此提出了一系列新战略与新举措,进而为中职思政课程教学提供了新思路与方法。从目前实际情况分析可知,中职思政课程教学因传统观念与固有教学方法仍是限制教学质量的重要因素。为此中职院校领导人员以及进行思政教育的教师应积极转变理念,科学引进并应用“大思政课教育理念,促进中职思政课程教学改革,将思政教育理论与实践深度融合,以满足时代发展需求。对此本文对“大思政课背景下中职思政课教学改革必要性进行分析,同时把握现阶段其教学中面临的问题,在此基础上探讨相应的教学改革措施,以期为相关教育工作者提供参考借鉴。
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