提升中等职业学校学生心理素质的教育策略
作者机构:江西省井冈山经贸学校江西吉安331600
出 版 物:《中国科技经济新闻数据库 教育》
年 卷 期:2024年第8期
页 面:0058-0061页
主 题:中等职业学校 心理素质 自我认知 情绪调节 人际交往
摘 要:在中等职业学校教育中,不仅要为学生讲解相关的技术知识,还需要加强对学生心理素质的有效锻炼,其中心理健康教育得到了广泛的关注。本文研究的目的在于探索促进中等职业学校学生心理素质发展的教育策略。在分析中等职业学校学生心理素质状况的基础上,综合运用心理学、教育学等有关理论,有针对性地提出系列教育策略。这些策略都是为了帮助学生构建积极健康的心理,促进其自我认知、情绪调节以及人际交往,继而为其全面发展及今后职业生涯打下坚实的基础。