国内生态道德教育研究述要与思考
A Summary of the Studies on Eco-moral Education in China作者机构：聊城大学思政与马克思主义学院哲学系山东聊城252059
出 版 物：《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Yunnan Minzu University(Philosophy and Social Sciences Edition))
年 卷 期：2009年第26卷第6期
页 面：133-137页
学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学] 010105[哲学-伦理学]
摘 要：生态道德教育是道德教育活动中亟待揭示与研究的重大理论问题。近些年来,一些学者就生态道德教育的内涵、意义以及内容的理论建构,生态道德教育的途径与方法等问题进行了持续性的探究,发表了一批积极成果。生态道德教育的研究还需要从廓清生态道德教育的外延边界、借鉴相关学科的最新成果、注重生态道德教育的可操作机制研究等方面加以深化和拓展,以进一步发挥其理论研究的应用价值。
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