外语专业双外语人才培养——基于反馈调查的研究
A Study on the Models of Cultivation of Majors of Bi-foreign Languages作者机构：大连外国语学院英语学院
出 版 物：《外语与外语教学》 (Foreign Languages and Their Teaching)
年 卷 期：2010年第2期
页 面：14-18页
核心收录：
学科分类：0502[文学-外国语言文学] 050201[文学-英语语言文学] 05[文学]
基 金：辽宁省社会科学基金项目资助(项目编号:L07BYY006)
摘 要：双外语人才培养模式是外语专业六种主要复合模式之一。本文在对三语习得理论及国内外双外语教学综述基础上,以东北某外国语学院双外语方向学生为调查对象,对双外语培养模式、第二外语课程设置及教学、双外语教学效果等方面进行定量、定性分析。研究发现,该学院双外语办学模式取得预期效果,成效显著,但在课程设置、课时安排等方面仍有调整空间。
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