微课在中专化学教学中的应用策略研究
作者机构：云南省玉溪卫生学校云南玉溪653100
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2024年第4期
页 面：0125-0129页
摘 要：微课即微课程,是以短视频作为载体,针对特定的知识点或教学环节而设计开发的一种新型教育教学资源。微课丰富了学生自主学习资料,也给教师带来了新的视角。将微课融入到中专化学课堂,是大数据时代一个新的发展趋势。 本文主要针对中专化学实验微课的设计与实践应用进行探索研究,制作出相应的化学实验微课教学视频应用于教学。经研究发现,将化学实验微课与化学现场实验有机结合,能有效地激发学生的学习热情和学习的积极性,有利于教学重点和难点的突破,实现教学目标的达成。
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