乡村振兴战略背景下涉农院校课程思政培育的SWOT分析与路径研究
作者机构：黔南民族师范学院经济与管理学院贵州都匀558000
出 版 物：《智慧农业导刊》 (JOURNAL OF SMART AGRICULTURE)
年 卷 期：2024年第4卷第19期
页 面：118-121页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：2021年贵州省教育科学规划课题(一般课题)(2021B199) 2021年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2021340) 贵州省第二批省级“金课”项目(2024JKHH0319)
主 题：乡村振兴战略 涉农院校 课程思政 SWOT分析 路径
摘 要：该文在乡村振兴战略背景下,通过SWOT分析,全面梳理涉农院校在课程思政培育方面的优势、劣势、机遇与挑战。优势在于涉农院校具备深厚的农业教育资源和实践基础,劣势则在于传统教育模式的惯性思维和教学方法的局限性。乡村振兴战略的实施为涉农院校课程思政培育提供广阔的发展空间,同时也面临着如何有效融入思政元素,提升教育质量的挑战。该文探讨农业院校课程思政培育的路径,为涉农院校课程思政培育提供有针对性的建议。
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