《驿路梨花》一文的人文素养培养浅谈
作者机构:甘肃省西和县卢河学区
出 版 物:《作文》 (Composition Writing)
年 卷 期:2024年第36期
页 面:29-30页
摘 要:“人文素养是人通过长期学习文学、艺术、哲学等多方面的文化知识所获得的文化修养。语文学科教学对学生人文素养的提升,有着其他学科无法比拟的直接作用。发挥语文学科特有的育人作用,归根结底就是提升学习者的人文素养。现就人教版七年级下册语文《驿路梨花》一文为例,略谈人文素养的培养。
作者机构:甘肃省西和县卢河学区
出 版 物:《作文》 (Composition Writing)
年 卷 期:2024年第36期
页 面:29-30页
摘 要:“人文素养是人通过长期学习文学、艺术、哲学等多方面的文化知识所获得的文化修养。语文学科教学对学生人文素养的提升,有着其他学科无法比拟的直接作用。发挥语文学科特有的育人作用,归根结底就是提升学习者的人文素养。现就人教版七年级下册语文《驿路梨花》一文为例,略谈人文素养的培养。