咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >语文教学中激发学生积极情感的思考与实践 收藏

语文教学中激发学生积极情感的思考与实践

作     者:魏兴锷 

作者机构:福建省三明市永安市大湖中心小学 

出 版 物:《教育界》 (Education Circle)

年 卷 期:2024年第23期

页      面:146-148页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:小学语文 积极情感 情感体验 

摘      要:语文教学注重学生的积极情感。小学语文教师在教学过程中除讲授知识外,还应高度重视学生积极的情感体验。教师要心中有情、以言表情、评价传情、课外动情,多维度激发学生的积极情感,从而达到良好的教育教学效果。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分