基于“岗课赛证”融通的电气控制与PLC课程改革探究

作     者：庄亚文 白杨 ZHUANG Ya-wen;BAI Yang

作者机构：辽宁机电职业技术学院辽宁丹东118009 

出 版 物：《承德石油高等专科学校学报》 (Journal of Chengde Petroleum College)

年 卷 期：2024年第26卷第4期

页      面：70-74,88页

学科分类：08[工学] 0802[工学-机械工程] 0835[工学-软件工程] 080201[工学-机械制造及其自动化] 

基　　金：辽宁机电职业技术学院教研课题(基于岗课赛证融通的《CAPSTOME-智能制造单元集成调试综合实训》课程素材库开发研究与实践):JYLX2024011 机械教职政研分会2024年度立项课题(机械类专业课程的思政元素归类与应用研究):SZ24B011 

主　　题：岗课赛证 电气控制与PLC 课程改革 

摘      要：以机械制造及自动化专业的专业核心课程“电气控制与PLC为例,对基于“岗课赛证融通四位一体育人理念的课程进行改革和探究。通过深入分析职业岗位、相关技能赛项以及职业技能等级证书的要求,将“岗赛证融入“课程体系的建设中。以课程中的电动机正反转控制电路设计安装与调试项目为例,具体介绍了基于“岗课赛证融通的教学改革,包括教学目标、教学设备、教学方法、课程思政和考核评价。相比传统课程模式,本课程模式能够切实提升教学质量,助力于装备制造业培养高素质技术技能人才,为电气控制与PLC相关课程改革提供借鉴与参考。