高校体育课程生存现状与发展对策研究
作者机构：兰州大学体育教研部甘肃兰州730000
出 版 物：《甘肃科技纵横》 (Scientific & Technical Information of Gansu)
年 卷 期：2013年第42卷第12期
页 面：90-91,105页
学科分类：08[工学] 0812[工学-计算机科学与技术（可授工学、理学学位）]
摘 要：高校体育课程的质量已成为教育界及社会关注的热点。为了调查高校体育课程生存现状,本论述采用多种分析方法,发现目前体育课程内容设置虽朝多元化发展,但现实体育生活与可能体育生活脱节;传统运动项目沿袭较多,新运动项目开发较少;体育教材编写较为笼统,实用性不高等。针对这些问题提出若干发展对策,意图为改善高校体育教学质量寻找一条可行之路。
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