互联网技术在小学数学教学中应用分析
作者机构：山东省昌乐县宝都街道尧沟小学
出 版 物：《中国新通信》 (China New Telecommunications)
年 卷 期：2024年第26卷第16期
页 面：167-169页
摘 要：将互联网技术应用到小学数学教学中推动了教学的交互性、精准化和共享化、开放性。推动教育信息化已经成为未来推动教育高质量发展的重要途径,将互联网技术应用到小学数学教学中仍然面临多方面的挑战,因此应该发挥互联网技术的优势打造多样化的数学教学场景,推动优质教学资源共享、开展精准化评估,提高教学的开放性、透明性。利用互联网技术优化小学数学教学设计,可以增强教学的生动性,为学生充分参与数学教学奠定良好的基础。
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