小学英语分层作业设计策略分析
作者机构：江西省兴国县梅窖中心小学江西赣州342400
出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第10期
页 面：0134-0137页
摘 要：英语作业是课堂教学活动的延伸,对于巩固学生基础知识,拓展学生思维视野具有重要的作用。在小学英语课程改革当中设计分层作业模式,能突破传统作业形式的局限性,可以有效保证英语作业符合学生的发展需求,利于提高作业质量,可为促进学生全面发展奠定良好的基础。基于此,本文对小学英语分层作业设计的必要性以及原则展开了全面的分析,并探讨了作业分层的角度,最后提出了几点教学策略。
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