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作者机构:上海市教委教研室
出 版 物:《现代教学》 (Modern Teaching)
年 卷 期:2008年第Z1期
页 面:12-13页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题:教研室 上海市 学生语言能力 语言文学
摘 要:上海市教委教研室特为本刊提供专稿(共七篇),对中小学各学科领域提出改进作业的指导性建议。希望读者通过阅读这一组文章,能对作业的特点、类型和内容有重新的认识,并能根据这些建议,对改进中小学各学科领域的作业有所裨益。
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