咨询与建议
  • 全部检索
  • 电子图书
  • 电子期刊
  • 纸本馆藏
  • 南通市公共图书馆
高级检索

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >巧用绘本提升小学低年级学生英语阅读能力的方法探究 收藏
分享

巧用绘本提升小学低年级学生英语阅读能力的方法探究

Exploring the Methods of Cleverly Using Picture Books to Improve English Reading Ability of Primary School Students in Lower Grades

作     者：章凡 Zhang Fan

作者机构：江苏省苏州市枫桥中心小学江苏苏州215000 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2024年第24卷第16期

页      面：88-90页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：小学英语 绘本阅读 阅读能力 

摘      要：阐述巧用绘本提升小学低年级学生英语阅读能力的动因。结合实例,探究巧用绘本提升小学低年级学生英语阅读能力的八大方法,即“看“听“读“画“猜“悟“演“编。提出教师要选择合适的绘本内容和教学方式,如创设自由、宽松的阅读氛围,注重绘本图片的解读,设计行之有效的阅读活动等,从而发挥绘本的教育作用,切实提高小学生的英语阅读能力。

电子资源

读者评论 与其他读者分享你的观点

学校读者
用户名:未登录
我的评分