小学数学“综合与实践”活动的结构化设计
Structural Design of "Comprehensive and Practical" Activities in Primary School Mathematics作者机构：江苏省扬州市维扬实验小学
出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)
年 卷 期：2024年第26期
页 面：46-48页
基 金：江苏省教育科学“十三五”规划课题“活动学习:提升学科素养的课堂教学改革研究”(D2020/02/348)的研究成果
摘 要：小学数学“综合与实践活动是帮助学生积累数学基本活动经验的重要方式。为了提升学生综合与实践活动的效能,教师可以开发结构化的“综合与实践活动资源、优化结构化的“综合与实践活动方式、完善结构化的“综合与实践实践过程、注重结构化的“综合与实践反馈评价,充分发挥综合与实践活动的育人功能,彰显其育人价值,让综合与实践活动成为提升学生学习力、发展学生数学核心素养的重要载体。
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