基于“1+X”证书的活页式教材开发设计——以光伏电站运维职业技能教材为例
作者机构:广西电力职业技术学院广西南宁530201 杭州瑞亚教育科技有限公司浙江杭州310051 浙江瑞亚能源科技有限公司浙江杭州310051
出 版 物:《南方农机》 (South Agricultural Machinery)
年 卷 期:2024年第55卷第18期
页 面:181-184页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金:教育部高等学校科学研究发展中心“虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用”专项课题(ZJXF2022186) 广西教育科学“十四五”规划2022年度1+X证书制度试点建设研究专项课题“基于1+X证书制度的‘课证融合’综合实训教材开发研究——以光伏电站运维为例”(2022ZJY2281) 广西教育科学“十四五”规划2023年度高等教育国际化专项课题“国际化职业教育教学资源库的开发及应用——以光伏电站运维岗位为例”(2023ZJY2114)
摘 要:传统教材已不能满足当前职业教育高素质人才培养需要,为了提高职业院校的教育教学质量,文章以光伏电站运维职业技能教材为例,针对光伏电站运维“1+X证书课证融合的新型活页式教材的开发与设计进行研究,梳理光伏电站运维初、中、高三个等级的职业能力目标。按照光伏电站运维中级工作任务,建立专业技能体系,设计5个模块18个典型工作任务。基于工作过程建立综合素养体系,从而以任务导入、任务实施(理论储备、实操训练、技能比拼)、任务评价、任务总结、任务拓展五大环节进行活页式教材形式和活页笔记形式设计。研究结果表明,开发和使用适合职业教育人才培养的新型活页式教材,是促进职业院校提升教育教学质量的重要手段。光伏电站运维“1+X证书制度下的新型活页式教材,是高职院校教学改革的需要,能够为“1+X证书制度下的高职教材开发提供有益参考。