内外融合,表里兼修,推动劳动教育落地生根
作者机构:山东省肥城市实验小学
出 版 物:《山东教育》 (Shandong Education)
年 卷 期:2024年第19期
页 面:57-58页
主 题:劳动习惯 劳动实践 大中小学 家务劳动 劳动意识 落地生根 自我服务 必修课程
摘 要:中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出,在大中小学设立劳动教育必修课程。在这一精神的指引下,学校积极开展多种形式的劳动教育,加强对学生劳动技能的培养,注重校内劳动和校外劳动结合、劳动实践和劳动感受结合、劳动意识和劳动习惯结合,构建起学校、家庭、社会“三位一体的劳动教育体系,从自我服务、校务劳动、家务劳动和公益活动四方面培养学生的劳动教育观念,让学生在劳动实践中感受劳动乐趣,在劳动体验中养成劳动习惯。