咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于工程教育认证的车辆工程专业实验课程改革与实践 收藏

基于工程教育认证的车辆工程专业实验课程改革与实践

Reformation and Implementation of Vehicle Engineering Major Experimental Curriculum Based on Engineering Education Certification

作     者:杜娟 刘晓东 赵岭 刘文婷 魏衍侠 DU Juan;LIU Xiaodong;ZHAO Ling;LIU Wenting;WEI Yanxia

作者机构:聊城大学机械与汽车工程学院山东聊城252059 

出 版 物:《汽车实用技术》 (Automobile Applied Technology)

年 卷 期:2024年第49卷第17期

页      面:140-145页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基  金:山东省本科教学改革项目“二面向三融合五改进”——具有区域特色的地方高校应用型人才培养模式研究(M2022008) 聊城大学本科教学改革研究项目面向工程教育认证的车辆工程专业《汽车结构与性能实验》课程教学改革研究(G2022083/311162386) 聊城大学本科教学改革研究项目“新工科”背景下汽车创新人才培养模式探索与实践(G2023032) 

主  题:车辆工程专业 工程教育认证 教学改革 专业实验课程 

摘      要:车辆工程专业为企业、高校及科研院所培养汽车类专业人才,其专业实验课程汽车结构与性能实验为必修基础实践课程。基于工程教育认证理念,结合实验教学现状,文章提出了“三平台、三结合、三层次的教学体系,并从教学目标、教学内容、教学方式、教学评价及考核4个方面进行了全方面的优化改进。实践表明,改革可以极大地提高学生学习的主动性,培养学生综合运用知识的能力、解决复杂工程问题的能力,有效提高人才培养质量。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分