优质护理+健康教育在冠心病心绞痛患者中的应用效果评价
作者机构:苏州市第九人民医院心内科江苏苏州215200
出 版 物:《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》
年 卷 期:2024年第9期
页 面:0107-0110页
学科分类:1011[医学-护理学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
摘 要:在冠心病合并心绞痛患者中将优质护理、健康教育进行联合应用,并评价两种模式联用的效果。方法 以冠心病合并心绞痛患者为研究重点关注对象,其入院就诊时间为2023年1月至2023年12月,计入总数为50例,分组时按照随机原则,均分为2组分别予以传统护理、优质护理+健康教育,进而评价不同组别患者的护理效果。结果 疾病知识问卷反馈掌握更为熟练者为观察组(P0.05);情绪状况量表均显示护理后观察组数据居于更低水平(P0.05);SF-36量表回收信息表明观察组水平更高(P0.05)。结论 当冠心病患者合并心绞痛时,临床在为其进行治疗的同时,可辅以优质护理+健康教育,以该模式展开护理能够有效缓解知识匮乏带来的焦虑情绪低等问题,有助于改善患者的生活质量。