教育数字化背景下高校心理育人体系构建与实践研究
作者机构：陕西国防工业职业技术学院
出 版 物：《陕西教育（高教版）》 (Shaanxi Education)
年 卷 期：2024年第9期
页 面：57-59页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040202[教育学-发展与教育心理学] 04[教育学]
基 金：陕西省教育厅2023年度陕西高等职业教育教学改革研究项目“教育数字化背景下高职院校心理育人体系构建的研究与实践” 项目编号:23GZ013
摘 要：文章对当前部分高校心理育人现状进行了分析,总结了高校心理健康教育存在的如缺少在教育数字化背景下应有的教育教学内容等问题,从完善教育数字化运维平台、构建教育数字化运行体系、加强专业教师队伍建设等方面对高校心理育人体系构建思路进行了分析,以期为完善高校心理育人体系的构建与实践提供借鉴。
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