论高校学生党员发展量化评价指标体系的构建
On the Construction of Quantitative Evaluation Indicator System for Student Party Member Development in Colleges and Universities作者机构：安徽科技学院电气与电子工程学院安徽蚌埠233000
出 版 物：《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition))
年 卷 期：2024年第8期
页 面：143-146页
基 金：安徽省“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目(SZTSJH2023514) 安徽省思政能力提升计划网络思政教育研究项目(sztsjh-2022-6-8) 校级党建研究课题:高校大学生党员发展量化评价指标体系的构建探索(2022djyb12)
摘 要：高校学生党员发展量化评价指标体系的价值指向是党员发展标准明确化、党员队伍素质全面化、党员发展程序公正化、党员教育培养导向化;基本依据为政治素质是首要标准、道德品质是重要要求、现实表现是重要条件、学习创新是重要内容、群众基础是关键标准;实践路径包括构建了以5个一级指标和12个二级指标的学生党员发展量化评价指标体系,采用多种量化方法对指标进行量化,并对指标体系进行评价与成效评估。
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