创新视野下的中职教师专业发展路径
作者机构：甘肃省白银市职业中等专业学校
出 版 物：《教书育人（校长参考）》
年 卷 期：2024年第6期
页 面：66-68页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。以创新思维促进中职教师的专业发展,可以培养卓越教师,促进学生的全面发展,提升教育教学品质。当前,中职教师专业发展面临下列困境:教师的信息化能力不足制约教学实施质量提升,职业生涯规划缺乏科学化引导,实践形式与内容训练亟须创新。深入分析后,找出这些问题的具体成因,并以《研修计划》为抓手,引导教师提升信息化教学能力,强化考核评价力度,增强教学实施的效果;采取传统师徒式、顶岗式、参与式、专家引领式等,在实操中掌握丰富的显性内容与隐性内容,以坚实的业务培训、有力的专业支撑、区域性协调协作等科学化举措,引领教师生涯的专业化发展。
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