Z世代讲好中国故事的互动仪式建构——以杭州亚运会国际播报团为例
作者机构：江苏师范大学传媒与影视学院
出 版 物：《传播与版权》 (Communication and Copyright)
年 卷 期：2024年第17期
页 面：69-72页
学科分类：0403[教育学-体育学] 050301[文学-新闻学] 04[教育学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学]
主 题：Z世代 中国故事 互动仪式链 杭州亚运会国际播报团
摘 要：文章以杭州亚运会国际播报团为例,对Z世代参与中国故事传播进行互动仪式分析,并阐述了Z世代讲好中国故事的互动仪式结果。基于此,文章提出铸牢传播认知维度、创新传播内容维度、拓展传播记忆维度、优化传播行动维度的互动仪式传播策略,为Z世代更好讲述中国故事提供参考路径。
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