试论中职化学实验教学中培养学生操作能力的策略
作者机构：广东省湛江卫生学校广东湛江440802
出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
年 卷 期：2024年第9期
页 面：0104-0107页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
摘 要：近年来,国家和社会对中职教育给予了高度重视,强调职业技能教育与培训的现代化,倡导以学生为中心、注重实践操作的教学模式。在此背景下,研究如何在中职化学实验教学中有效培养学生的操作能力,不仅符合教育改革的趋势,也是提升学生就业竞争力、适应行业需求的迫切需要。本研究旨在探索和实践一套适合中职化学实验教学的操作能力培养体系,结合教育理论与实践,设计并实施一系列旨在提升学生操作能力的教学策略,包括技能训练、安全教育、评价与反馈机制、探究式学习环境的创设等。
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